Egyeztetett felvételi jegyzék Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Kaposvár
2024/25-ös tanévre
"Segítünk, hogy segíthess!"
| Főoldal | Fejlesztő Iskola | Óvoda | Általános Iskola | Autista csoport | Szakiskola | Kollégium | Hallgatói képzés | Rendezvények | Mentoráló Intézmény | Módszertani központ | Alapítvány | Aktuális |
|
Egyeztetett felvételi jegyzék 2024-25. oktatási azonosítóval
2024. április 30.
Általános iskolai beiratkozás
2024. március 20.
Általános iskolai beiratkozás a 2024/2025. tanítási évre Tovább »Értesítés beiratkozásról
2022. április 8.
| Frissítve: 2022. április 8.
A beiratkozásról szóló tájékoztató ide kattintva érhető el PDF formátumban. Tovább »Általános iskolai beiratkozás
2021. április 3.
| Frissítve: 2021. április 3.
Beiratkozás szakiskolába és készségfejlesztő iskolába
2020. június 4.
Tisztelt Szülők és Tanulók! A 10/2020 (V.29.) EMMI határozat értelmében intézményünk szakiskolájába és készségfejlesztő iskolájába a 2020/21-es tanévre történő beiratkozás az alábbi rend szerint történik: Középfokú beiskolázás a 2017/2018-as tanévre - ideiglenes felvételi jegyzék
2017. március 10.
| Frissítve: 2017. március 13.
A Kaposvári Tankerületi Központ fenntartja a jogot, hogy a középfokú beiskolázás során azon képzési területekről, amelyek létszáma a jelentkezések alapján nem biztosítja az optimális csoportlétszámot, átirányítja a jelentkezőt más tanulmányi területre, vagy szakmai ágazatra, szakképesítésre a gondviselővel történő egyeztetés alapján. Tovább » |
Friss tartalom:
|
|
Elérhetőségünk
Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola,
Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
7400 Kaposvár, Bárczi Gusztáv u. 2, Tel: 82/ 512-766, Tel. és Fax.: 82/ 316-218 E-mail: barcziiskola@barcziiskola.hu Honlap: www.barcziiskola.hu
Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
|
|